Οι γνώσεις στην εποχή μας αυξάνουν με ταχύτατους ρυθμούς σε όλους τους επιστημονικούς χώρους. Κατά συνέπεια η διαχρονική ισχύς των περιορίζεται ολοένα και περισσότερο. Ο ρόλος της επιστημονικής έρευνας στην παραγωγή νέας γνώσης, καθώς και στην επαλήθευση της ισχύος ή μη της προϋπάρχουσας, είναι πολύ σημαντικός. Το βιβλίο αυτό φιλοδοξεί να βοηθήσει με προβληματισμούς για τη διεξαγωγή έρευνας στις επιστήμες της αγωγής, όλους όσους ασχολούνται με το έργο αυτό και ειδικότερα τους νέους και λιγότερο έμπειρους ερευνητές. Φιλοδοξεί, επίσης, να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς της πράξης, να ασχοληθούν με τη συστηματική διερεύνηση και μελέτη θεμάτων και προβλημάτων, που τους απασχολούν στο έργο τους αλλά και να γίνουν επαρκείς αναγνώστες άλλων ερευνών στις επιστήμες της αγωγής. Η έμφαση στο βιβλίο αυτό αποδίδεται στην ολοκλήρωση μιας ποσοτικής έρευνας, παρέχονται, ωστόσο και βασικές άλλες χρήσιμες πληροφορίες για τις ποιοτικές έρευνες.